Mõnikord võib vanematel olla raske laste kasvatamise osas kokku leppida.
Üks vanem võib nõuda, et tema lapse kodutöö peab olema tehtud enne, kui tal lubatakse seadmeid kasutada. Teine võib arvata, et ekraaniaega enne õppimist on täiesti mõistlik. Reeglid ja tagajärjed võivad olla ühe vanema eelistatud strateegia, samas kui teine pooldab paindlikumat lähenemist.
Vanemad võivad erineda ka selle poolest, kui palju iseseisvust neil on mugav oma lastele anda. Kas laps mängib pargis üksi ilma täiskasvanuta või peaks teda alati jälgima?
Vanemad toovad laste kasvatamisse kaasa erinevad isiksused, kogemused ja tõekspidamised, nii et pole üllatav, et sellised lahkarvamused tekivad.
Aga mida saavad vanemad teha, kui nad pole ühel lainel?
Millised on erinevad kasvatusstiilid?
Psühholoogid kirjeldavad traditsiooniliselt nelja laiaulatuslikku kasvatusstiili:
-
Autoriteetsed vanemad on soojad ja toetavad, seades samas selged ootused ja piirid. Nad kuulavad oma lapsi, selgitavad reegleid ja julgustavad iseseisvust.
-
Autoritaarsed vanemad pane suuremat rõhku sõnakuulelikkusele ja distsipliinile, sageli eeldades, et lapsed järgivad reegleid ilma neid küsitlemata.
-
Lubavad vanemad on soojad ja aktsepteerivad, kuid kipuvad seadma vähem piiranguid või ootusi.
-
Kaasatud vanemad pakkuda suhteliselt vähe emotsionaalset tuge, juhendamist või järelevalvet.
Uuringud näitavad üldiselt, et autoriteetne vanemlus on seotud laste paremate tulemustega, sealhulgas vähemate emotsionaalsete ja käitumisraskustega.
Kuid need kategooriad on ainult juhised. Enamik vanemaid ei sobi hästi ühte stiili. Näiteks võib vanem olla magamamineku suhtes range, kuid majapidamistööde suhtes lõdvestunud.
Kas erinevad kasvatusviisid on probleemiks?
Uuringud näitavad, et erinevused vanemate suhtumises laste kasvatamisse ei pruugi olla seotud laste käitumis- või emotsionaalsete raskustega.
Erinevatel lähenemisviisidel võib olla ka eeliseid. Üks vanem võib olla mängulisem ja spontaansem, samas kui teine pakub suuremat struktuuri ja rutiini. Mõlemad võivad laste arengule positiivselt kaasa aidata.
Veelgi olulisem võib olla see, kuidas vanemad oma erimeelsustega toime tulevad. Erimeelsused ei pruugi olla probleemiks, kui vanemad nendega konstruktiivselt tegelevad. Kui lapsed näevad, et täiskasvanud kuulavad lugupidavalt, teevad kompromisse ja lahendavad erimeelsusi, saavad nad õppida kasulikke viise, kuidas ise erimeelsusi lahendada.
Kui see muutub probleemiks
Probleemid võivad tekkida siis, kui vanemad ei nõustu oluliste reeglitega (nt ekraanide keelamine enne magamaminekut) või kui nad reageerivad lapse väljakutsuvale käitumisele väga erinevalt.
Näiteks kui laps keeldub televiisorit välja lülitamast, võib üks vanem nõuda tagajärgedega toimetulekut, samas kui teine lubab tüli vältimiseks rohkem ekraaniaega.
Kui vanemad reageerivad ebajärjekindlalt, võib lastel olla raskem aru saada, mida neilt oodatakse. Samuti võivad nad teada saada, et käitumine, mis ühe vanemaga ei tööta, õnnestub teise vanema puhul tõenäolisemalt.
Märgid, mis näitavad, et erimeelsused lapsevanemaks olemise osas on muutunud probleemiks, on järgmised:
-
sagedased või pidevad konfliktid vanemate vahel vanemlike otsuste üle
-
vanemad üksteist õõnestavad
-
lapsed tunnevad end vahelejäänud või vanemate lahkarvamuse tõttu ahastuses
-
lapse käitumisraskuste suurenemine.
Uuringud on seostanud need probleemsed kaasvanemaks saamise mustrid suuremate emotsionaalsete ja käitumisraskustega lastel ja noorukitel.
Millised on mõned viisid, kuidas vanemad saavad erinevustega toime tulla?
1. Alustage ühistest eesmärkidest
Selle asemel, et vaielda selle üle, kellel on õigus, võivad vanemad alustada sellest, et arutada, mida nad tahavad, et nende laps õpiks.
Näiteks selle asemel, et arutada lapse karistuste üle, kui ta keeldub televiisorit välja lülitamast, võiksid vanemad nõustuda, et nad tahavad, et nende laps õpiks juhiseid paremini järgima.
2. Leppige kokku praktilistes strateegiates
Kui vanemad reageerivad oma lapse käitumisele mõistlikult etteaimatavalt, saavad lapsed teada, mida neilt oodatakse. Selgete juhiste andmine, soovitava käitumise kiitmine ja rahulikult mõistlike piiride järgimine on head lähtepunktid.
Näiteks kui vanemad ei nõustu ekraaniaja osas, võiksid nad alustuseks kokku leppida eesmärgis aidata oma lapsel tervislikke ekraaniharjumusi arendada. Seejärel võivad nad kokku leppida mõistlikus päevases limiidis ja selles, kuidas nad reageerivad, kui on aeg seadmed välja lülitada.
3. Arutage raskeid erimeelsusi eraviisiliselt
Vanemad peaksid vältima üksteise kritiseerimist või õõnestamist oma laste ees. See võib jätta lastele survet asuda poolele või ebakindlaks, mida neilt oodatakse.
Selle asemel peaksid nad leidma rahuliku hetke, et üksteisele oma muresid selgitada, kuulata teise inimese seisukohti ja töötada lahenduse poole.
4. Kaaluge lapsevanemate programmi
Tõenduspõhised vanemlusprogrammid võivad aidata vanematel õppida tõhusaid strateegiaid positiivse käitumise julgustamiseks ja keeruliste olukordade haldamiseks.
Ühine osalemine võib samuti aidata vanematel arendada ühist lähenemist, kuigi peredel on siiski kasu, kui osaleb ainult üks vanem.
4. Jätkake ülevaatamist ja kohandamist
Lapsevanemaks olemine ei ole paika pandud ja unusta harjutus. Lapsed arenevad kasvades uusi võimeid ja vajavad suuremat iseseisvust. See tähendab, et vanemad peavad kohandama oma ootusi, reegleid ja strateegiaid.
Regulaarsed vestlused selle üle, mis töötab, mis mitte ja mida tuleb muuta, võivad aidata vanematel säilitada järjepidevat ja positiivset lähenemist.
Kui lahkarvamused põhjustavad jätkuvalt olulisi konflikte või laste raskused püsivad, kaaluge lapsevanemate praktiku või psühholoogi lisatoe otsimist.
Koostöö ei tähenda aga laste turvalisuse osas järeleandmist ega kahjulike vanemlike tavadega nõustumist. Kui olete mures lapse ohutuse pärast, küsige nõu sobivalt tervishoiutöötajalt või spetsialisti tugiteenistuselt.
Lõppkokkuvõttes ei nõua hea lapsevanemaks olemine, et vanemad teeksid kõike identselt või isegi täiuslikult. Oluline on tõhusate strateegiate kasutamine, võimaluse korral koos töötamine ja laste kasvades kohanemine.
