Võib -olla oleksite näinud neid südantsoojendavaid ja sageli naljakaid viiruslikke videoid, kus vanemad või hooldajad osalevad noorte beebidega pikkadel “kõnelustel” sellest ja sellest – tavaliselt lihtsalt lõbus vestlus, millel pole suurepärast tagajärge.
Nad on sageli väga armsad ja on tore näha, kuidas imiku näod süttisid oma ema või hooldaja häälega või näib, et räägivad tagasi. Ühes näib laps vastavat aktsendiga, mis on silmatorkavalt sarnane nende hooldaja omadega:
Niisiis, mis toimub, kui me niimoodi imikutega vestleme? Ja kas on parem vestelda nendega toonis ja tempos, mida me teiste täiskasvanutega vesteldes kasutaksime, või on hea rääkida aeglasemalt, kõrgema panusega ja laulu häälega?
Siit saate teada, mida uuringud seni näitavad.
Oma beebidega rääkimine
Kui räägite oma lapsega, puutuvad nad kokku helide ja liigutuste rikkaliku seinavaibaga. Kas beebid saavad kogu seda sisendit mõtestada?
Noh, selleks ajaks, kui nad sünnivad, on beebid juba väga kogenud nii oma ema häälega kui ka muude keelehelidega, mida nad on emakas viibides kuulnud.
Tegelikult näitavad uuringud vastsündinute eelistatavaid keelt, mida nad kuulsid emakas, mitte võõras keele.
Samuti eelistavad nad kuulda lugu, mida ema raseduse viimastel nädalatel regulaarselt valjusti luges, võrreldes teise looga – sõltumata sellest, kes seda loeb.
Ehkki vastsündinutel on nende sõnade tähendust veel aru saanud, on nad juba keele tähtsusega häälestatud.
Arvestades tohutut kokkupuudet, mis enamikul noortest imikutest oma vanema häälega on, lohutab tõenäoliselt passiivselt ema või isa rääkimist.
Aeg, mis veedetakse tihedas kontaktis väga tuttavaga inimesega, kes toodab tuttavaid helisid, loob turvalise ja õppimisvõimaluste rikkaliku ruumi.
Imikud saavad vestlusstiili kohta palju õppida, kui nad lihtsalt kuulavad ja jälgides, kuidas nende vanem suhtleb.
Tegelikult jäljendavad imikud vanemate žeste, mis võivad aidata aja jooksul nende sõnavara üles ehitada. Sotsiaalne kontekst mõjutab keeleoskust.
Mis siis, kui mul on teada, mida öelda?
Kui te ei ole oma lapsele monoloogide fänn, ärge muretsege. Nad ei jää ilma.
Tegelikult ei anna vanemate pidev kokkupuude pikkade monoloogidega lapsele eriti toetavat keelekeskkonda nende mõistmise või sõnade tootmiseks.
Täiskasvanukeel on äärmiselt keeruline. See võtab palju keelega kogemusi, enne kui helide jada nagu “YouDadlikesChochocolateMoltenlavacake” võib tõlgendada kui individuaalseid sõnu, mis on seotud inimeste, objektide või kontseptsioonidega.
Üks tõhusamaid viise sõnade varajase äratundmise toetamiseks ja keele struktuurile tähelepanu edendamiseks on täiskasvanu kasutamine lapsega lihtsustatud rääkimisviisi.
“Parevenese” iseloomustab kõrgemate helikõrguste, piklike vokaalide ja aeglasema rääkimise tempo kasutamine. Päris sõnu esitletakse laulu ja õnneliku häälega.
Parevene juhib lapse tähelepanu sõnadele ja toob esile, kuidas kõnede teave koos tükkib. On leitud, et imikud eelistavad seda stiili kuulata võrreldes tavakõnega.
Rääkides ‘Parentese’
Parentese pole sama asi kui “beebi jutt”. Baby Talk hõlmab mõttetute sõnade kasutamist ning valede kõnehelide ja grammatika modelleerimist. Last ei toetata sõna “vesi” õppimiseks, kui neile esitatakse korduvalt jama silt nagu “waa waa” nende joogi jaoks.
Ühes USA uuringus leiti, et kui vanemaid koolitati kuue ja kümne kuu möödudes oma imikutega paremaid, näitasid imikud suurenemist ja ütlesid rohkem sõnu 14 kuu pärast, võrreldes vanemate imikutega, kes seda koolitust ei saanud.
Muud uuringud on näidanud, et paremate järjepidev kasutamine esimestel aastatel võib aidata laiendada laste keeleoskuse keerukust viieaastaselt.
Räägimine pole lihtsalt palju sõnade kuulmise tulemus. Esimestel elunädalatel on imikud juba hakanud tootma kookosi ja nurisemist, mida nii vanemad kui ka välised vaatlejad hindavad tahtlikku hääletust.
Proovige neile helidele reageerida, jäljendades neid ja tõlgendades seejärel seda, mida teie laps võib öelda. See võimaldab neil konserveerimisel pöörduda sotsiaalpartnerina.
Kui isegi väga noored beebid vestlevad täiskasvanuga, suureneb nende vokaliseerimise kvaliteet.
Kõige nooremas eas toetab kõige paremini näost näkku suhtlemisel koos vestlemise aeg keele arendamist.
Vanusega huvitavad imikud üha enam oma keskkonna objektide vastu.
Mida ma peaksin tegema?
Tõhus viis keeleõppe edendamiseks umbes üheksa kuu vanuselt on märgata, mis on teie lapse tähelepanu köitnud, ja sellest rääkida.
Proovige märgistada ja kirjeldada, mida teie laps vaatab, mängib, osutab või on selle poole peksmine.
Kolleegide ja mina leidsime, et vanemad julgustavad vanemaid osalema sedalaadi juttu päeva jooksul oma 11-kuuliste vanustega, oli efektiivne sõnavara kasvu edendamisel 15 ja 18 kuu jooksul.
Üldiselt luuakse rikkalik keelekeskkond, suheldes oma lapsega laias valikus tegevustes – mängude, laulude ja valjusti lugemise kaudu – mitte ainult keskendunud vestlustele.
