Eelmisel nädalal hoiatas Austraalia föderaalpolitsei komissar Krissy Barrett, et tehisintellekti (AI) vestlusrobotid ei ole piisav asendus inimeste toetamiseks lastele. Kommentaar oli vastuseks hiljutisele Adelaide’i ülikooli uuringule, milles leiti, et rohkem kui iga kolmas Austraalia laps pöördub AI-vestlusrobotite poole, et saada toetust, kui nad on võrgus seksuaalselt ohvriks langenud või ei räägi sellest muul viisil.
Kuigi tehisintellekti kasutavatele lastele võib olla kasu, näiteks abi õppimisel või sotsiaalsete oskuste harjutamisel, on ka oht, et nad lähevad tehisintellekti vestlusrobotite ja assistentide juurde, et saada vanematele ja teistele usaldusväärsetele täiskasvanutele emotsionaalset tuge.
Austraalias pöörduvad ligikaudu pooled tehisintellekti kasutavatest 10–17-aastastest lastest selle poole isiklikel ja sotsiaalsetel põhjustel. See hõlmab nõu otsimist tundlikel teemadel, oma tunnetest rääkimist ja lihtsalt “käimist”.
Kuidas saavad vanemad aidata oma lastel tehisintellekti ohutult kasutada?
Miks pöörduvad lapsed inimeste asemel tehisintellekti vestlusrobotite poole?
Üks praktiline põhjus, miks noored seda tehnikat kasutavad, on see, et see võib pakkuda neile vastuseid ööpäevaringselt. See tähendab, et vestlusrobot võib olla loomulik lahendus, kui laps soovib kiiret vastust ja usaldusväärne täiskasvanu või sõber pole saadaval.
Teine põhjus on puhas uudishimu. Nagu täiskasvanud, katsetavad noored AI-d ja püüavad mõista, mida see teeb ja kuidas see nende elu paremaks muuta.
Otsid sügavamaid sidemeid
Mõnikord on vestlusrobotidega rääkimise põhjus sügavam.
Võib juhtuda, et noor inimene soovib teavet millegi kohta, mille kasvatamisel on tal piinlik oma vanemate või sõpradega. Kui teismelised oma identiteeti uurivad, hakkavad nad esitama tundlikumaid küsimusi. See võib muuta nad tõenäolisemaks AI-d isiklikel põhjustel kasutama kui nooremad lapsed.
Teiste jaoks on põhjuseks rahuldamata vajadus ühenduse järele. Isiklikel põhjustel vestlusrobotite poole pöördumine on tavalisem nende jaoks, kes on juba haavatavad.
Taanis 2025. aastal läbi viidud uuring näitas, et üksindus võib olla tehisintellektiga kaaslast otsivate keskkooliõpilaste eelkäijaks. Teised uuringud näitavad, et sideme puudumine vanematega võib samuti põhjustada teismeliste vestlusrobotidega suhtlemist.
Millest jäävad lapsed ilma, kui valivad inimeste asemel vestlusrobotid?
Peamine probleem on see, et kui tehisintellekti kasutamine muutub ülemääraseks, võib see tõrjuda reaalset suhtlust ja luua ebareaalseid ootusi inimsuhetele.
See probleem on seotud sükofaaniaga – tehisintellekti kalduvusega olla liiga meeldiv.
AI interaktsioonil puudub inimsuhetes esinev loomulik hõõrdumine. See sotsiaalse kogemuse väänamine on noorte jaoks eriti murettekitav, sest nad alles kujundavad oma arusaama suhete toimimisest. Teame, et inimeste tegelik sotsiaalne suhtlus on teismeliste arengu jaoks ülioluline.
AI-l puudub kontekst
Teine murekoht on tehisintellekti pakutavate nõuannete kvaliteet. Ja probleem pole mitte ainult selle võime levitada veenvat desinformatsiooni.
AI-l puudub lapse elu täielik kontekst. Vanematel ja hooldajatel on sageli palju paremad positsioonid, et anda oma lapsele nüansirikkaid ja eakohast juhendamist.
On ka peenemaid mõjusid. Kui laps esitab tehisintellekti-vestlusbotile vanema üle küsimusi, jäävad nad igapäevasest perega suhtlemise hetkest ilma. Kuigi iga möödalaskmine võib olla väike, võib aja jooksul kogunemine olla tõeliselt oluline.
See on eriti oluline lastele. Uuringud näitavad, et tugevad ja turvalised sidemed vanematega teismeeas toetavad lapsi, kui nad noorukiea väljakutsetega toime tulevad.
Siit saate teada, kuidas vanemad ja hooldajad saavad aidata oma lapsel tehisintellektiga katsetada ja turvaliselt püsida.
1. Avastage koos tehisintellekti
Leidke hetk, et istuda maha ja uurida koos lapsega seadmes tehisintellekti tööriistu. Võite:
-
osaleda tarkvaraga ideede otsimises
-
testida vestlusroboti võimet teavet õigesti hankida
-
küsige tehisintellektilt enda kohta selliseid küsimusi nagu “kas teil on tundeid?” ja “kas sa mõtled?”
-
paluge AI-l luua ja redigeerida novell, mille peategelane on teie laps
-
paluge AI-l nali rääkida
-
mängida AI-vestlusbotiga mängu, näiteks kakskümmend küsimust.
Üks AI-mäng, mis on nii lõbus kui ka hariv, on mäng „catch the AI out”. Idee on testida tehisintellekti teemadel, mida teate või mida saate kontrollida. Punkte kogutakse iga kord, kui märkate, et tehisintellekt teeb vea.
2. Esitage oma lapsele küsimusi
Uurides koos oma lapsega neid tehisintellekti tööriistu ja funktsioone, esitage talle küsimusi, mis aitavad neil tehnikale kriitilisemalt mõelda, näiteks:
-
milles on AI teie arvates hea?
-
mida saavad inimesed teha, mida AI ei suuda?
-
kust te arvate, kust AI selle teabe saab?
-
kui sageli AI milleski eksib? Kuidas saate seda kontrollida?
-
mida arvate, mida AI-vestlusbot teie talle edastatud teabega teeb?
Nende vastused võivad avada vestlusi, mis aitavad teie lapsel AI-st rõõmu tunda, mõistes samal ajal selle piiranguid ja turvalisuse tagamist.
Näiteks kui teie laps ütleb, et tehisintellekt teeb kõike paremini kui inimesed, saate aidata tal mõelda kõigele, mida inimestel on pakkuda – alustuseks kallistused.
Või kui teie laps pole kindel, mida tehisintellekt tema teabega teeb, võite rääkida talle privaatsusriskidest.
3. Tuletage oma lapsele meelde, et olete seal, et teda toetada
Oluline on julgustada oma last AI asemel rasketel teemadel nõu küsima.
Et aidata lastel end mugavalt tunda, säilitage uudishimulik mõtteviis alati, kui nad teiega tundliku teema tõstatavad. Uuringud näitavad, et teismelised, kes peavad oma vanemaid aktsepteerivamaks, kipuvad rohkem jagama. Proovige võtta hetk, et neid kuulata, enne kui hakkate nõu andma.
Samuti võite esitada oma lapse tehisintellekti kasutamise kohta hinnanguteta küsimusi, et näidata, et olete kihlatud. See võib olla sama lihtne kui küsida neilt, kuidas nad suhtuvad konkreetsesse tehisintellekti interaktsiooni või milleks nad praegu AI-d kasutavad.
Tehisintellektist rääkimine oma lapsega peaks olema pidev vestlus.
4. Hoia end tehnikaga kursis
Üks vanemate väljakutsetest on see, et tehisintellekt areneb kiiresti. Austraalia e-ohutuse volinik pakub ressursse, mis aitavad inimestel end kursis hoida.
Praegu uurime, kuidas lapsed AI-vestlusroboteid kasutavad ja kuidas see mõjutab nende elu, kui nad teismeikka jõuavad, tehes nendega üks-ühele vestlusi. Kui teie laps on 9–12-aastane ja vestleb tehisintellektiga, saate tema huvi registreerida.
