24. juuli 2025 –
Kas täna on haridus muutunud keerukamaks? Psühholoogi sõnul Osvaldo poliVastus on jah ja süü ei ole laste, vaid ka vanemate süü. POLI pakub radikaalset ja vastuvoolu visiooni, mille taga on üle neljakümneaastane kogemus, kolmteist avaldatud raamatut ja väga populaarseid konverentse kogu Itaalias: Lapsed ei ole täiuslikud olendid, et modelleerida tingimusteta armastusega, vaid originaalsete defektidega inimesed, keda tuleb aidata korrigeerida, mitte ignoreerida.
Haridus algab vanematest, mitte lastest
Postid määratlevad ennast “Vanemate koolitaja”sest tema sõnul on moodsa hariduse tegelik sõlm Täiskasvanute emotsionaalne haprus.
Tegelikult on see juba sekkunud Vanemakool 2024. aastalkorraldatud Concartigianato Imprese di Vicenza, kus tema sekkumiste videod on teinud miljoneid vaateid.
Selle haridusmudel on täis tervet mõistust, aga ka irooniat. See kirjeldab tänapäeva vanemate omadusi väga hästi.
Emad ja isa on liiga alandavad, liiga kohal, võib -olla liiga ehmunud mõttest, et nende lapsed ei armastaks neid, asendatakse neid ülesannetes ja igapäevaelus. Tulemus? Ebaküpsed lapsed, kes ei suuda raskustega silmitsi seista, ja üha enam töötajaid.
Laste haiget tegemise hirm õõnestab ühte põhilist haridussammast: Poli sõnul proovime ehitada laste enesehinnangut, millel on valede hunnik. Selle asemel peaksime vanematena “Armastan tõde rohkem kui last ”.
Loe ka: “Ära ütle” minu armastust “oma lastele”: Paolo krepp üle ülekaitseliste vanemate vastu
Samuti “ei”. Postid nõuavad vajadust teades, kuidas piire seada, öelda “ei” isegi siis, kui see on keeruline. Mitte iseenesest autoriteedi kasutamiseks, vaid õpetama lastele pettumust, ebaõnnestumist ja vastutust. Psühholoogi sõnul pole tugevdus armastuse vastupidine, vaid selle sügavaim ja küpsem väljend.
Postide suurte lahingute hulgas on see, kes on Nutitelefoni varajane kasutamine. “Seista kuni kaheksanda klassi»Soovitage, et digitaalsed seadmed mõjutavad tohutut mõju teismeliste vaimsele tervisele. Üha enam poisse ilmneb ärevuse, unetuse, ärrituvuse ja kooli jõudluse vähenemise sümptomid. “Fomo” (hirm välja lõigata) on muutunud tõeliseks suhtepatoloogiaks, ehkki pole veel ametlikult tunnustatud.
Postid ei kritiseeri vanemlikku kiindumust, vaid tema silmapaistev. Lapse abistamine ei tähenda tema asendamist kodutöödes ega tema kiituse täitmist. “Kuid kas saate sellest aru või mitte, kui asendate teid töödes, siis Pokemon ei arene? “Ta küsib provokatiivselt.
Loe ka: Ohted ja ootamatud, Alberto Pellai: “Me lasime oma lastel minna, muidu pole kasvu” “
Harimine tähendab kaasamist, mitte pilootimist. See tähendab ka leppimist, et lastel on temperament – “tarkvara” juba sündides -, mis muudab nad ainulaadseks, aga ka ebatäiuslikuks.
Meetme voorused: mõõdukus ja vastutus
Poli haridusliku ettepaneku alusel on unustatud väärtuse taastamine: mõõdukus. Tasakaalustatud vanemad, kes on võimelised kiindumust ja reegleid annustama, on kasulikum kui täiuslik olla. Lapse tõeliselt armastada tähendab selle piiride äratundmist ja ka tema enda väljakutsetega silmitsi seismist, domineerimata tal irratsionaalsete ootuste või hirmudega.
Kui karistus Need ei ole alati tõhusad, sel põhjusel tuleb need kõrvaldada: need võivad tasakaaluga kasutamisel olla kasulikud. Varem koolitas ta end väiksemate sõnade ja rohkem näitega. Täna kipume Poli sõnul delegeerima psühholoogiasse, mis kunagi oli silmitsi terve mõistusega.
“Lapsed ei ole valged lehed, nad on sündinud defektselt”
Üks levinumaid vigu on uskuda, et lapsed on saadud hariduse ainulaadne toode. Kuid see pole nii. Osvaldo Poli soovib rõhutada, et lapsed ei tõuse “valgete lehtedena”, mis on meile, et täita ja kuju anda.
Ja mõnikord ütleb ta “Lapsed sünnivad puudusega. See ei ole alati tingitud kehvast armastusest, halvast mõistmisest, vanemate kehvast emotsionaalsest lähedusest” tunda pidevalt süüdi Ja hakake kaasama rohkem realismi ja vähem ärevust.
Ja kas olete nõus selle lapsevanemaks saamise visiooniga?
