Pikka aega on teadlased uskunud, et imikute ajud pole mälestuste moodustamiseks piisavalt välja töötatud. Kuid uue uuringu teadlased on avastanud, et nii noored kui üheaastased saavad mälestusi luua. Need leiud viitavad sellele, et infantiilne amneesia või suutmatus meeles pidada esimesi eluaastaid võib olla pigem mälestuste tagasikutsumise või säilitamisega seotud kui nende loomine.
Teadlased on uskunud, et hipokampuus, mis on täiskasvanute konkreetsete sündmuste mälu jaoks hädavajalik, võtab arenemiseks kaua aega ja seetõttu ei pruugi see olla võimeline imikute mälu toetama, ütleb Tristan S. Yates, PhD, kes on uuring esimene autor ja Columbia ülikooli psühholoogia osakonna postdoktoriteadlane.
“Näitades, et hipokampus on seotud mälestuste moodustamisega imikutes, näitavad meie uuringud, et konkreetsed mälestused võivad süveneda imikute ajudesse,” ütleb dr Yates. “Võib -olla on põhjus, miks me ei mäleta, et oleksime imikutel, rohkem pistmist nende mälestustega, kes on kaotatud või aja jooksul ligipääsmatuks muutumas. Teised uuringud viitavad sellele, et võib -olla on viimane võimalus tõene – et meie beebimälestused võiksid endiselt eksisteerida, kuid olla juurdepääsu eest peidetud.”
Kuidas avastasid teadlased beebi mäluvõime?
Dr Yatesi sõnul kasutas uurimisrühm funktsionaalset magnetresonantstomograafiat (FMRI), et uurida imikute ajusid, kui nad vaatasid pilte välitingimustes, inimeste nägudest ja mänguasjadest.
“FMRI on ohutu tehnoloogia, mis mõõdab aju verevoolu aju aktiivsuse näidustuseks,” selgitab dr Yates. “Kui teie aju neuronid on aktiivsed, on nende neuronite verevoolu suurenenud, mida saab mõõta MRI muutustes.”
Enne seda uuringut oli meeskond varem välja töötanud meetodid FMRI läbiviimiseks ärkvel olevate imikutega. See taust võimaldas neil tugineda neile teadmistele imikute aju kujutamise kohta.
“Kui teil on ise olnud MRT, siis teaksite, et see on üsna vali ja peate olema väga paigal ja järgima juhiseid – kõik asjad, mis on imikutele uskumatult rasked,” ütleb dr Yates. “Me kasutame oma uurimistööle beebi- ja vanemakeskset lähenemist, kohandades tüüpilist MRT-keskkonda, näiteks kui lapsevanem on kogu aeg toas, mähkides imikuid mugavasse padjasse, toob toas mänguasju, pudeleid, tekke ja tuttisid ning näidata lõbusaid filme lühikeste ülesannete vahel.”
Selles uuringus näitas tema meeskond beebidele psühhedeelset tausta, et nende tähelepanu hoida. Siis näitasid nad selle tausta peal pilte, mida laps polnud kunagi varem näinud, näiteks koeramänguasja, mägi või naise nägu. Umbes minut pärast iga pildi nägemist näitasid nad imikuid sama foto kõrval samast kategooriast, et oma vastust hinnata.
“Me eeldasime, et imikud vaatavad rohkem sama pilti, mida nad varem nägid, osutades, et nad mäletasid seda esimest korda nähes,” ütleb dr Yates. “Ja kui beebid vaatasid rohkem pilti, mida nad varem nägid, leidsime hipokampuses suurema aktiivsuse, mis viitab sellele, et hipokampuus oli seotud mälu moodustamisse.”
Miks on oluline lapse mälu moodustumine
Eksperdid usuvad, et lapse mälestused on nende kasvu ja arengu alus.
“Nende mälestused mõjutavad nende võimet õppida ja mõista, moodustada kiindumusi ja luua suhteid teistega ning mõjutada nende emotsionaalset ja sotsiaalset arengut,” ütleb Marilyn Cross Coleman, LCSW, PMH-C, perinataalse vaimse tervise ravi spetsialist ja häbematu Mama heaolu asutaja, uute emade erapsühhoteraapia praktika.
Mälestused, mis moodustavad, kodeerivad sensoorseid ja emotsionaalseid kogemusi ning loovad nende emotsionaalse mõistmise maailmast kas nende jaoks ohutu või ohtliku koha, ütles Coleman. “John Bowlby kiindumusteooria näitab seda, positsioneerides, et lapse varajane kogemus hooldajatega, mida võime neist nimetada mälestusteks, mõjutab märkimisväärselt nende emotsionaalset ja sotsiaalset arengut ning aitab kindlaks teha nende võimet luua ja säilitada suhteid kogu elu jooksul,” jagab Coleman.
Ehkki laps ei pruugi olla võimeline meenutama konkreetset mälestust nende vajadustest, mida imikuna täidetakse, usuvad nad, et kui nad on hädas, reageerib nende hooldaja neile, ütleb ta. “Nad saavad aru, et maailm on nende jaoks turvaline koht, kuna nende vajadusi peavad oluliseks ja need vastavad neile, kes nende eest hoolitsevad,” lisab ta.
Neuropsühholoog ja mõistuse mõistmise direktor Psyd, PSYD, Sanam Hafeez, ütleb, et varased mälestused aitavad ka imikutel õppida põhioskusi, nagu kolimine, rääkimine ja erinevatele olukordadele reageerimine.
“Ehkki imikud ei mäleta neid hetki hilisemas elus, kujundavad need varased kogemused seda, kuidas nad maailmast aru saavad ja teistega suhelda,” ütleb dr Hafeez. “Kuigi imikud ei säilita teadlikke mälestusi, nõuab nende aju areng tugevaid emotsionaalseid toone ja sensoorseid kogemusi.”
Mida see vanemate jaoks tähendab?
Dr Hafeez ütles, et imikutega suhtlemise ajal rääkides, lauldes ja füüsilise kiindumuse pakkumine imikutega suhtlemisel seadis aluse mälu arendamiseks. Olles tähelepanelik ja reageeriv, saavad vanemad aidata edendada turvalist kiindumust, mis mõjutab kognitiivset ja emotsionaalset kasvu kogu lapsepõlves.
“Kuigi beebid ei mäleta sündmusi selles mõttes, mida täiskasvanud teevad, kujundavad nad varased kogemused sügavalt,” lisab Coleman. “Seetõttu peaksid vanemad keskenduma oma imikute emotsionaalsele kogemusele.”
See tähendab, et isegi kui teie laps ei mäleta täpseid hetki, mida te neid lohutasite, sisestavad nad nende hetkede turvatunde, ütleb ta. See loob turvatunde, mis võimaldab neil usaldada oma elus teiste suhete turvalisust.
Kuidas see reaalses elus välja näeb
Rutiin ja rituaalid, nagu näiteks beebi magamamineku rutiin, aitavad neil luua turvatunnet ja turvalisust. Ka vanemad peaksid lapse vajadustele kiiresti reageerima, ütles Coleman. “Nende vajadustele reageerimine näitab neile, et nende vajadused ja seetõttu on nad olulised,” selgitab naine.
Imikud õpivad ka vanemate võimest oma emotsioone reguleerida. “Kui vanem suudab stressoritele rahulikult reageerida, õpib laps, kuidas mitterahaliselt reageerida,” ütleb Coleman. “Sel viisil õpib laps emotsioonide reguleerimise oskusi.”
Ja olge avatud oma pisikestega mälestuste tegemiseks. Coleman ütleb, et imikute kogemusi on aastaid suures osas ignoreeritud, sest inimesed usuvad, et nad ei mäleta niikuinii. Kuid see, et nende mälestused on kodeeritud ja väljendatud erinevalt, ei tähenda, et imikutel pole mälu, ütleb ta.
“Oluline on meeles pidada, et imikud ei pruugi oma kogemuste üksikasju meelde jätta, kuid nende ajudel ja kehadel on sügav mälestus nende kohtlemisest,” ütleb Coleman.
Dr Yates kutsub vanemaid tungivalt meeles pidama, et imikud on võib -olla ühed maailma parimad õppijad.
“Isegi kui paljud meie konkreetsed mälestused lapsepõlvest ei kesta täiskasvanueasse, teame, et varased kogemused on oluline kogu ülejäänud elu aluse loomisel,” jagab dr Yates. “Sellel on oluline mõju sellele, kuidas vanemad saaksid oma väikeste laste arengut toetada.”
