Kui mees pussitas Londonis Golders Greenis juute, mille politsei kuulutas terroriaktiks, levis lugu kiiresti – uudistehoiatuste, sotsiaalmeedia ja murelike täiskasvanute sosistatavate vestluste kaudu. Kui see juhtub, märkavad lapsed seda.
Ükskõik, kas nad püüavad telebülletääni katkendit, kuulavad pealt telefonis vanemat või lihtsalt tunnevad, et kodus on midagi muutunud, jõuavad uudised nendeni enne, kui nad on valmis. Küsimus pole tegelikult selles, kas rääkida lastele vägivallast ja hirmust; see on kuidas.
Esiteks on oluline teada, et lastel on vastupidavust ja võimekust keeruliste teemade käsitlemiseks, kuid pidage meeles, et see peab toimuma toetavas keskkonnas.
Alusta ohutusest. Veenduge, et teie laps tunneks end lõdvestunud ja turvaliselt. Turvalisus tuleneb rutiinidest, igapäevaste rütmide hoidmisest ja rituaalidest, mis tuletavad kõigile meelde, et olete koos ja turvaline – näiteks öine lugu või laul, eriline aeg pärast õhtusööki diivanil.
Teie suutlikkus tegeleda selliste probleemidega nagu vägivald ja hirm on kõige olulisem tegur, mis aitab teie lapsel nende vestluste ajal turvaliselt tunda. Kui tunnete end ülekoormatuna või ärevana, oodake, kuni tunnete end rahulikumalt ja maandatud, või paluge kellelgi teid vestlusel toetada.
Mõned pered – eriti need, kes seisavad silmitsi rassismi või muu diskrimineerimisega – on nende vestlustega juba tuttavad. Aga kui see on teile uus, siis peamine, mida teha, on olla aus ja selge. Olge otsekohene ja konkreetne. Vältige metafoore ja eufemisme ning ebamääraseid ideid, nagu “halvad inimesed”.
Kohandage oma keelt lapse vanuse järgi, kuid ärge üle mõtlege. Lihtsalt tehke sageli pause, esitage küsimusi ja jälgige nende nägu segaduses.
Lapsed ei karda kaua. Nad liiguvad kiiresti sisse ja välja rasketest tunnetest, mistõttu töötavad lühikesed korduvad vestlused paremini kui üks suur tõsine jutt.
Tulge nende juurde tagasi, et kontrollida arusaamist ja kuulata arusaamatusi. Küsige neilt, kui neil on küsimusi. Ja ärge imestage, kui laps näeb välja eriti igav või huvitu. Lapsed eelistavad pigem naudingut, rõõmu ja mängu kui tõsiseid täiskasvanute vestlusi. See ei tähenda, et nad ei kuula ega hinda selgitust, see tähendab lihtsalt, et nende prioriteedid on mujal – ja see on hea.
Laste maa peal hoidmine hirmu keskel
Piirake meedia kokkupuudet ja püüdke vältida hirmutavatest sündmustest rääkimist enda ümber – nad kuulavad alati ja kui nad kuulevad, mitte ei osale vestlustes, on ruumi arusaamatusteks.
Uuringud näitavad, et kui lapsed puutuvad kokku meediaga ja räägivad hirmuäratavatest sündmustest, on oluline, et see, mida nad kuulevad, vahendatakse toetava täiskasvanu kaudu, kes oskab sisu asjakohaselt selgitada. Nad võivad märgata täiskasvanute hirmu ja ärevuse märke, eriti ebakindlatel aegadel, isegi kui nad ei saa vestluse sõnadest täielikult aru.
Järgige oma lapse eeskuju. Sinu ülesanne on uks avada. Nad otsustavad, kas sellest läbi astuda ja millal lahkuda. Ärge ajage vaikust väljalülitamisega segi. Lapsed töötlevad hirmu sageli liikumise, mängimise, laulmise, tantsimise, asjade valmistamise ja isegi lõhkumise kaudu.
Küsimustele, millele te vastata ei saa, on okei öelda “ma ei tea”. Ja sobib öelda: “Ma tean vastust, kuid see on teie vanuse jaoks liiga palju teavet. Ma räägin teile nüüd natuke ja selgitan rohkem, kui arvan, et olete piisavalt vana.”
Kõige tähtsam on see, et teie ja teie lapse jaoks vaadake oma turvaringi. Tuletage oma lapsele meelde, et tal on siin ja praegu teiega turvaline, et on olemas kogukond, kus te elate, ja looge side, kellega teid toetatakse ja teid kaitstakse. Keskenduge lootusele ja tõhususele ning sellele, mida me saame praegu teha soovitud tuleviku nimel.
