Mai lõpus andis direktor ühes Rooma laiaulatuslikus instituudis välja ringkirja juhtida tähelepanu korraliku riietuse vajadusele, mis on paigale ja koolis läbiviidavale tegevusele sobiv nii õpilastele kui ka kogu personalile. See pole esimene kord, kui viimastel aastatel ja eriti kuumade saabudes eriti meenutatakse mees- ja naisüliõpilasi (aga mõnel juhul ka vanemad) a kooli väravatest sisenedes riietuda sobivalt.
Riiete teema koolis, kuidas koolides riietuda, pole hiljutine. Ja kui täna see pöörleb head kombed minna riidesse ja mitte lahti riietuda, isegi kui mõistame, kuidas kuumus võib panna meid paar sentimeetrit kangast koju jätma, et vältida kokkuvarisemist, rääkisime eile põlle väärtus.
Meie vahel oli alati väike lõhe jah ja ei vormiriietuse või põlle ja kõik väitsid oma mõtete õigustamiseks fantastiliste lendudega, mõnikord isegi peeglitele ronides ühe ja teise positiivset.
Põll koolis Gianno Rodari järgi
Valitsus saabub, toll muutub. Seega, paar aastat tagasi, arutelu teemal põll koolis uuesti kasutusele võtta, vähemalt põhikooli viie aasta jooksul. Ja nende paljude seas, kes võitlesid põlle ja vibuga pigem erakonna kui tõelise kriitilise mõtlemise ja teadlikkuse eest, häiris keegi teine suure kirjaniku, kellel oli lastele palju öelda, Gianni Rodari sõnu.
Gianno Rodari oli koolis põlle osas väga selgesõnaline: tema sõnul põll oleks kasutu seal, kus sellega vaesust varjataks mõnest õpilasest hoolimata teiste harjumusest, kes tänu ema ja isa sissetulekule saavad paremini riietuda. Gianni Rodari jaoks ei tohi vaesusele näkku vaatamise vältimiseks kanda eelmise sajandi alguse põllede suurt vibu, miks viimane seda teeks võidelnud ja mitte varjatud.
Rodari põlledel ei tohi olla otstarvet nad kõik tunduvad ühesugusedkus need ei ole võrdsed, kui üldse, võivad need olla kasulikud vaid mõnes olukorras, mis tänapäeval on pigem anakronistlik: näiteks koolid, kus kasutati kirjutusmasinaid või maaliti.
Mis kasu võiks täna koolis olevast põllest olla?
Gianni Rodari oli suurepärane mees ja tänapäevalgi võivad paljud lapsed ja täiskasvanud öelda, et tänu temale armusid nad lugemisse või kirjutamisse või innustusid mõtlema. Kindlasti ja ausalt öeldes ei saa aga jätta tunnistamata, kui palju tema mõtlemist on oma aja viliväga kaua aega tagasi.
Tema tänane kõne põlle peal oleks nõrgem. Kui jätta kõrvale mõned Itaalia linnad, sest need on kõik homogeensed rikkuse või vaesuse poolest, enamus uhkustab kaasavad koolid igas mõttes: segunevad väga heterogeensed portfellid ja elustiilid, millest lapsed, välja arvatud juhul, kui vanemad seda nõuavadnad pole üldse (ja õnneks) isegi teadlikud, et nad neid jälgivad.
Tänapäeval riietuvad rikkad ja vaesed lapsed, kui tahame äärmuseni viia, enam-vähem ühtemoodi: sama bränd (suured odav- ja kvaliteetbrändid), sama multikas. joonistus või tunnuslaul, samad tossud. Välja arvatud mõned pered, ei kuluta enamik oma 7-aastase lapse kooliriiete ostmisele raha. On ka teisi sündmusi, mis annavad vahet tunda: sagedased puhkused või eksootilised nädalavahetuse sihtkohad või õppekavavälised tegevused.
Mida pered ja koolid vormiriietusest arvavad
Räägime põll aga võiksime ka ühest rääkida poolitatudvõi üks Pusa Kõigile sama. Ja peaksime loosungeid rääkimata küsima kõigilt asjaosalistelt, mida nad arvavad koolivormist või põllest.
Võib-olla, kui kõik oleksid identsed riidedsiis ei oleks enam ringkirju, mis viitavad kooliks tuleb korralikult riietuda.
Võib-olla, kui kõik oleksid hommikul ühtemoodi riides, läheksid pered varem välja, ilma arutamata, mida lapsed kanda tahaksid.
Lõpuks, kui nad oleksid ühtemoodi riietatud, elaksid lapsed ja teismelised koos kuuluvustunneuhkus olla osa millestki suurest, mis see ei tohi välistada, vaid võib mõnikord ka tugevdada. Võrk-, jalgpalli- ja korvpallimeeskondadel on ju oma värv, oma bänner, aga sporti kogevad nad kõik ühtemoodi.
Ja neile, kes kardavad, et ei teki kaasatust ega mitmekesisust, võiks vastata, et kui distsipliin ja kord, haridus ja austus ei avaldu. kohtusse põlle või vormiriietusega ka kaasamine ja “mitmekesisus” ei tühista üksteist neid kandes. Kõik pole nii lihtne.
Ühesõnaga, igaühel on oma idee. Ja kas sa oled koolipõlle poolt või vastu?
