Teame, et sotsiaalmeedia keelud ei tööta tõenäoliselt. Niisiis, kuidas saame hoida noori võrgus turvaliselt?

Noorte sotsiaalmeedia kasutamise ümber on puhkenud sõda ja see on segane. Ameerika Ühendriikides on kirurg Vivek Murthy soovitanud sigaretipakilaadseid hoiatusi sellistele platvormidele nagu Instagram, et tuletada teismelistele ja vanematele meelde, et sotsiaalmeedia “ei ole osutunud turvaliseks”.

Austraalia opositsiooniliider Peter Dutton ütleb, et kui koalitsioon võidab järgmised valimised, keelaks ta alla 16-aastastele sotsiaalmeedia 100 päeva jooksul. Poliitikat välja kuulutades väitis Dutton, et sotsiaalmeedia on süüdi “paljude terviseseisundite, kehapildiga seotud probleemide (ja veebikiusamise) suures levimuses”.

Ka peaminister Anthony Albanese toetab keeldu, “kui see võib olla tõhus”. Samal ajal kirjeldab haridusminister Jason Clare sotsiaalmeediat kui prügikasti.

Tehnoloogiaeksperdid on juba märganud seaduslikke keelde ja vanuse kontrollimist on väga raske jõustada.

Kuid me peame seda vaatama ka digitaalse kirjaoskuse vaatenurgast. Sotsiaalmeedia keeld ainult lükkab noorte kokkupuudet nende platvormidega edasi, see ei aita neil midagi juhtida ega õppida. Kui nad lõpuks neid platvorme kasutama hakkavad, töötavad endiselt samad algoritmid, mis kujundavad nende arusaamu ja käitumist.

Kui tahame lapsi võrgus turvaliselt hoida, peame sellele lähenema teisiti.

Mis on suur pilt?

On arusaadav, et sotsiaalmeedias tuntakse muret noorte ohutuse ja tervise pärast.

Sotsiaalmeedia massiline kasutuselevõtt viimase kümnendi jooksul on näidanud, et inimeste suhtlus on drastiliselt muutunud. Seda seetõttu, et see viib meid kontakti suure hulga inimestega. See loob uusi suhteid ja sidemeid teistega ning kujundab ümber olemasolevaid.

Samal ajal on depressioon ja ärevus noorte seas saavutanud enneolematu taseme. Seetõttu eeldatakse sageli, et sotsiaalmeedia on ainus põhjus.

See jätab tähelepanuta kõik muud tegurid, mis soodustavad noorte stressi ja koormat. Näiteks näitavad uuringuuuringud, et noored austraallased on mures ka elukalliduse, avalikes kohtades toimuva vägivalla, keskkonna ja diskrimineerimise pärast.

Noored kasutavad sotsiaalmeediat ka nende probleemide mõistmiseks, oma võitluste jagamiseks ja nende eest põgenemiseks. Seega ei tööta lihtsalt öelda, et “vähem sotsiaalmeediat näeb vaimse tervise paranemist”.

Sotsiaalmeedia keelustamise üleskutsete aluseks on idee, et noored “ei suuda end kontrollida” ja vajavad täiskasvanute sekkumist. Kuid me unustame, et platvorme haldavad ettevõtete hiiglased, kes kasutavad agressiivseid lähenemisviise ja algoritme, et hoida kasutajaid, nii noori kui ka vanu, kaasata.

Teoreetiliselt esitavad algoritmid ainult sisu, mis võib kasutajale huvi pakkuda. Tegelikult on sisu kujundatud nii, et see soodustab pikemat aega rakenduses, tarbijate kulutusi, äärmuslikke reaktsioone ja jagamist.

Mis töötab?

Seega on sotsiaalmeedia “hea” ja “halb” kasutamine ning oluline on osata seda oma aruteludes eristada.

Teame, et see võib noori aidata, pakkudes sidet ja tuge. 2022. aasta uuringuülevaade näitas, et sotsiaalmeedia platvormid võivad pakkuda LGBTQ noortele oma ruumi, mis võib aidata vaimset tervist ja heaolu. See võib aidata noortel suhelda oma eakaaslastega ja toetada marginaliseeritud identiteete.

Uuringud näitavad ka, et sotsiaalmeedia sekkumised (või nende platvormide kaudu töötavad programmid) võivad märkimisväärselt vähendada noorte ärevuse ja depressiooni raskust.

Kuid see peab olema õige platvorm ja kvaliteetne sisu (tõenditel põhinev) ning seda tuleb edastada viisil, millele noored reageerivad. See, et see on TikTokis, ei tähenda, et see oleks nende jaoks automaatselt tähendusrikas.

Mis ei tööta

Kuid mõned asjad ei aita praegu noori sotsiaalmeedias.

2022. aasta uuring, mis põhines teismeliste intervjuudel, näitas, et noored peavad oluliseks stressitekitajaks vajadust kiiresti reageerida märguannetele. Kuid nad märkisid ka, et pidevat kättesaadavust peetakse sageli sõpruse oluliseks osaks. Nad ütlesid, et võrgusuhtlusest lahkumine on raske ja selle juurde jäämine on vähem stressirohke.

Teismelised ütlesid ka, et kuigi sotsiaalmeedia võib aidata nende heaolule kaasa, pakkudes teavet, meelelahutust, inspiratsiooni ja sotsiaalset sidet, ei olnud see kõik positiivne. Samuti tundsid nad muret oma passiivse, “mõttetu” kerimise pärast. Nagu uuringus märgitakse:

Üks osaleja rääkis sellest, et Instagramis pilte passiivselt kerides on end lõksus, väljendades kahetsust, et ei suutnud oma aega targemalt veeta.

Selles uuringus osalenud noored rääkisid ka stressi tekitava ja kahjuliku sisuga kokkupuutest sotsiaalmeedia kaudu. See hõlmab ootusi täiuslikkusele, ähvardavaid ahelpostitusi ja teisi, mis räägivad enesevigastamisest. Probleem on selles, et noortel on väga vähe kontrolli selle üle, mis nende söödasse läheb, ja seda ei tee ka meie.

Teismelised ütlevad, et sõpradega veebis suhtlemisest lahkumine võib olla stressirohke.
CC BY

Mida me saame teha?

Oleme sotsiaalmeediaga ristteel. Kogukond on mures, kuid mõned meie vastused ei põhine tõenditel.

Kuigi sotsiaalmeediaga kaasnevad ilmsed riskid, on oluline mõista selle väärtust ja suunata noori seda positiivselt kasutama. Selle keelustamise või hüvedest loobumisega riskime noorte sotsiaalmeedia kasutamisega “maa alla ajada”. See muudab vähem tõenäoliseks, et nad otsivad abi täiskasvanutelt, kui nad seda vajavad.

See tähendab, et vajame sihipärast digitaalse kirjaoskuse haridust, mis hõlmab mitmeid küsimusi, sealhulgas:

  • algoritme ja miks sisu veebis postitatakse. Mida rohkem teismeline mõistab, miks ta näeb sisu, mida nad näevad, seda suurem on tal kontroll

  • kuidas noored saavad tuvastada ja reageerida, kui nad puutuvad kokku kahjuliku sisuga

  • kuidas tuvastada usaldusväärseid tõenduspõhiseid rühmi, kui nad otsivad tuge Internetist

  • kuidas me mõistame ja määratleme sõprust digiajastul.

Keeld näib lihtne, kuid selleks, et meie lapsed tõesti võrgus oleksid turvalised, peame tegema keerukamat tööd, et taastada kontroll sotsiaalmeedias. Sellesse peab panustama kogu kogukond: koolid, lapsevanemad, valitsused ja tööstus.

Peale laste (ja nende vanemate ja õpetajate) koolitamise on järgmiseks sammuks suurem kontroll selle üle, millist sisu meile algoritmide kaudu näidatakse. See nõuab uut koostööd valitsuste ja kogukonna vahel, et esitada väljakutseid sotsiaalmeedia ettevõtetele. Noored peavad sellest lähenemisest osa saama, nii et vastused on tähendusrikkad neile, mitte ainult meile.