Iga päev läbib väike rühm naisi Lõuna-Aafrika Pietermaritzburgi linna lähedal asuvast Sweetwatersi kogukonnast mänguasjade ja raamatutega. Nad töötavad kodumentoritena, toetades peresid, kes registreerusid varase lapsepõlve arengu sekkumiseks. Nad vahetavad mõistatusi ja lugusid ning pakuvad lastele ja hooldajatele leidlikku tegevust. Isegi vanemad õed-vennad istuvad sageli ja osalevad lugudes ja mängudes.
Unicefi andmetel pole hinnanguliselt 40% Lõuna-Aafrika kodudest lasteraamatuid. Minu uurimisrühm leidis Sweetwatersis (ja raporteerib peatselt ilmuvas akadeemilises artiklis), et see arv ulatub 83%-ni.
Kaks aastakümmet tagasi asutati mittetulundusühing iThemba Projects, et teha koostööd Sweetwatersi kogukonnaga, et pakkuda haridus- ja juhendamisvõimalusi. (See sõna tähendab valdavas kohalikus keeles isiZulu keeles “lootust”.)
Organisatsiooni sekkumine laste arendamisse keskendub sellele, et vanemad saaksid oma lastele lugema, nendega mängima ja nendega rääkima, olgu nad siis vastsündinud või juba koolis. Organisatsioon usub, et kui see suudaks muuta vanemate uskumusi laste potentsiaali kohta, sisendaks see lootust kogukonnas, kus on maailma kõrgeim HIV-nakkuse määr, kõrge tööpuudus ja väike juurdepääs alusharidusele.
iThemba lähenemine on kooskõlas sellega, mida arengupsühholoogia teadlased on juba ammu kindlaks teinud: varases lapsepõlves mängimisel ja lugemisel on pikaajaline positiivne mõju.
Hiljutises koostöös, mis hõlmas minu uurimisrühma USA-st ja iThembast, püüdsime mõista, kuidas vanemate uskumused ja käitumine sekkumise ajal muutusid ning mis selgitas nende edusamme kõige paremini.
Teame, et mängimine ja lugemine on kasvatuspraktikad, mis mõjutavad lapsi positiivselt kogu nende elu jooksul. Kuid kuidas saavad mittetulundusühingud toetada vanemaid rasketes olukordades? Kui kaua kulub vanemlike harjumuste muutmiseks? Ja millised on vajalikud eeldused?
Nendele küsimustele vastamiseks kasutasime programmide andmeid aastatel 2019–2021. Leidsime, et programmis viibitud aeg enne pandeemiat mõjutas seda, kui palju lugemist ja mängimist juhtus 2020. aasta COVID-i lukustamise ajal. Samuti leidsime, et vanemad, kes uskusid, et nende lastel võib olla parem tulevik kui neil, lugesid ja mängisid nendega tõenäolisemalt.
Mida uuring leidis
iThemba programmi raames külastasid mentorid – kellest enamik elab kogukonnas – kuni kahe aasta jooksul iga kahe nädala tagant 157 kodu. Mentorid jälgisid igal visiidil hooldajate lugemis- ja mängukäitumist ning vanemad andsid iga kuue kuu tagant aru oma tugisüsteemist ja lastega seotud uskumustest. Programm julgustab vanemaid iga päev mõne lugemis- ja mängukäitumisega tegelema.
, Autor on antud (taaskasutust pole)
Vanemate lugemise ja mängimise ennustasid kõige paremini see, kui palju aega inimesed programmis veetsid, kas neil on sõpru, kellest nad saavad loota, ja kui lootusrikkad nad oma lapse tuleviku suhtes olid.
Lõuna-Aafrikas oli pandeemia ajal mitu ranget sulgemist. Programm peatus 2020. aasta märtsist kuni sama aasta novembrini, seejärel jätkusid koduvisiidid maskides ja õues.
Pandeemia häiris enamiku leibkondade rütme ja tekitas eriti stressi väikeste lastega inimeste jaoks. Kuid pered, kes olid programmis osalenud vähemalt aasta enne COVID-i algust, jätkasid pandeemia ajal suure tõenäosusega oma lastega lugemist ja mängimist. Veelgi enam, vanemad, kes teatasid, et neil on inimesi, kellele nad võiksid loota, et aidata lapsehoidmisel, lugesid ja mängisid tõenäolisemalt.
Kui programm novembris taaskäivitus, olid need samad pered lootusrikkamad kui need, kellel polnud enne esimest sulgemist programmis palju aega olnud. Psühholoogiateadlasena, kes uurib vooruslikku lootust, tundus mulle see aspekt eriti silmatorkav.
Vooruslik lootus on moraalselt ajendatud. See on soov parema tuleviku järele, mis teenib ühist hüve, mitte lootus isiklikule edule või kuulsusele; sageli kaasneb sellega isiklik ohverdus ja pikaajaline mõtlemine. Isegi pärast programmi kaasamise ja tugisüsteemide arvestamist hakkasid vanemad, kes uskusid ja lootsid, et nende lastel võib olla parem tulevik, tõenäolisemalt lugema ja mängima isegi siis, kui nende igapäevaelu muutis midagi nii häirivat nagu ülemaailmne pandeemia.
Aeglane, kuid jätkusuutlik
Kuid ei lootustunne ega lapsepõlve areng ei saa tekkida vaakumis. iThemba Projectsi töö Sweetwatersis viitab sellele, et suhtepõhiselt juhitud kodukülastusprogramm on vajalik katalüsaator. Erinevalt paljudest teistest sekkumistest on see keskendunud suhete loomisele. See eeldab, et muutused toimuvad pigem kahe aasta jooksul kui nädalavahetuse kestva seminari jooksul. See tunnistab, et vanemad ja hooldajad vajavad tuge, mitte ainult teavet.
Mõõdetavad muutused lastekasvatuses on aeglased, kuid siiski jätkusuutlikud. Hooldajad kujundasid aeglaselt oma lastega mängimise ja lugemise harjumusi ning teatasid kõrgematest veendumustest, et need tavad on lapse arengu jaoks olulised. Enamik olemasolevaid vanemlussekkumisi madala ja keskmise sissetulekuga riikides on vähem kui 12 seanssi. Psühholoogia on täis mikro-sekkumisi, keskendudes lühikestele töötubadele. Kuid tavaliselt nägime stabiilset perekonna paranemist alles kuue kuu kuni ühe aasta pärast (25 seanssi). See ei tohiks olla üllatav. Uute harjumuste kujundamine, tugisüsteemi loomine ja lootuse loomine võtavad aega.
Lootust ei saa uurida vaakumis. Samuti ei saa seda lahutada inimlikust püüdest oma kogukonda parandada. Sellist lootust ei saa kiiresti kasvatada. Seda külvatakse korduvate külastuste, pikaajaliste pere-kogukonna partnerluste ja värviliste lasteraamatute kaudu.
