Vanemad valetavad sageli oma lastele. “Ei, te ei saa šokolaadi – see kõik on kadunud,” kui kapis on suur piimabatoon Dairy Milki. “Ei, te ei saa lasta mu telefonil YouTube’i vaadata – aku on tühi,” kui see on 65%.
Sellised valed muudavad vanemate elu lihtsamaks, eriti kui lapsed on väikesed. Samuti võidakse arvata, et valetamine on laste endi huvides. Näiteks räägitakse väikelastele, et porgandite söömine aitab neil pimedas näha.
Suurvõimete lubaduse ärakasutamine võib aidata lastel kujundada harjumusi, mis on neile pikemas perspektiivis kasulikud. Samamoodi võidakse valetada, et kaitsta lapsi ängistavate tõdede eest. Noortega surmast või raskest haigusest suhtlemine võib olla keeruline ja võib tekkida kiusatus tegelikkust moonutada, et neid ei häiriks.
Aga enne kui valetamine harjumuseks saab, tasub pikemalt peatuda selle põhjustel – ja mõelda, kas oleks parem teistsugune lähenemine.
Vale tüübid
Jämedalt öeldes valetavad inimesed, kui nad ütlevad asju, mida nad peavad valeks, eesmärgiga teisi petta.
Filosoofid on arutanud erinevaid valetamise määratlusi, et töötada välja definitsioon, mis hõlmab kõiki ja ainult neid juhtumeid, mis meie arvates on tõesti valetamise juhtumid. Näiteks tahame, et meie valetamise määratlus välistaks naljad, metafoorid või mõned liialdusjuhtumid (“sajab kasse ja koeri”, “Ma olen nii näljane, et võiksin hobuse ära süüa!”).
Valetamine võib olla hästi mõtestatud, näiteks valged valed ja üllad valed. Valged valed on väikesed valed, mida räägitakse sotsiaalsete suhete kaitsmiseks – näiteks selleks, et mitte kedagi häirida või solvata (“see jope sobib sulle väga”). Õilsad valed teenivad mõnda suuremat hüve, näiteks poliitilise harmoonia säilitamist (“Meil pole karta midagi peale hirmu iseennast”).
On ka mõningaid äärejuhtumeid, mis ei vasta täpselt ülaltoodud valetamise definitsioonile. Altruistlikke “valesid” öeldakse selleks, et panna keegi tõtt uskuma – kui tead, et keegi sind ei usu, siis võid öelda midagi rangelt valet, kuid kavatsusega panna ta tõtt uskuma.
Näiteks Ben ajab kaneeli alati segamini muskaatpähkliga. Ta armastab kaneeli ja vihkab muskaatpähklit, kuid usub ekslikult, et ta armastab muskaatpähklit ja vihkab kaneeli. Sally teab Beni eelistusi ja ka seda, et ta peab kaneeli usaldusväärselt muskaatpähkliga segamini. Ta pakub Benile kaneelisaia ja ütleb talle, et “sulle see meeldib – see on muskaatpähklit täis”. Sellistel juhtudel ei ole kavatsust petta.
Teise võimalusena võib keegi tahta petta ilma valeväidet esitamata: valetamine tähendab kellegi eksitamist, jättes välja asjakohase teabe. Petta on võimalik ka tõtt rääkides – näiteks vastates “Ma eelistan brie’d” küsimusele “kas sa sõid natuke Stiltonit, mida ma säästsin?”. Seda tuntakse paltsutamisena.
Kuid valed, mida vanemad lastele sageli räägivad, ei ole sellised “omamoodi” valed.
Miks me ei võiks lastele valetada?
On selge, et täiskasvanud mõnikord valetavad teistele täiskasvanutele. Mõned filosoofid, nagu Immanuel Kant, arvavad, et valetamine pole kunagi õigustatud, isegi kui tõe rääkimise tagajärjed võivad olla hukatuslikud. Kuid me ei pea võtma nii äärmuslikku seisukohta, et arvata, et viisid ja sagedus, millega inimesed lastele valetavad, on murettekitavad.
Inimesed ei valeta lastele ainult siis, kui tõe rääkimise tagajärjed on väga tõsised. Inimesed valetavad lastele sageli tühistel põhjustel – vältimaks tõe selgitamist, vältimaks järjekordset kokkuvarisemist, kiirendamaks mõnda protsessi või saavutamaks nõusolekut.
Ja valed pole alati nii väikesed. Lastele võidakse öelda, et politsei tuleb ja arreteerib nad, kui nad vanemate nõudmistele ei allu. Väikesed lapsed ei oska nende väidete usutavust hinnata ja neilt ei saa eeldada, et nad tunnistaksid nende absurdsust.
Mis siis lastele niimoodi valetamises halba on? Ma arvan, et on mõned põhjused, miks lastele valetamine pole tühine.
Usalda: Üheks probleemiks on oht saada teada ja sellele järgnev usalduse kaotus. Tundub oluline, et lapsed saaksid usaldada täiskasvanuid, eriti oma vanemaid. Lastele valetamine seab ohtu selle usalduse ja võib olla seotud muude negatiivsete tagajärgedega, nagu psühhosotsiaalse kohanematuse kõrgem tase hilisemas elus.
Lapse areng: Mõned valed, mida öeldakse, et vältida stressi või vastasseisu, võivad tunduda meeldivad, kuid need aitavad vältida laste vajadust enesekontrolli järele või takistavad neil maailmast arusaamist arendamast. Sulamised ja vastasseis on laste jaoks ebameeldivad, kuid vältimatud ning nad peavad õppima juhtima emotsioone, nagu frustratsioon ja ebaõiglus.
Austus: Oluline on meeles pidada, et ka lapsed on inimesed. Me ei valeta teistele täiskasvanutele juhuslikult, osaliselt seetõttu, et on lugupidamatu käituda nii, nagu nende uskumuste täpsus poleks oluline. Meil peaks olema samasugune lähenemine lastele.
Mõeldes meie põhjustele: Pühendudes tõtt rääkima, sunnime end oma käitumise üle järele mõtlema. Näiteks, mis on tegelik põhjus, miks teie väikelapsel ei ole praegu lubatud multikaid vaadata või te ei vii teda mänguväljakule? Vanematel on oma laste üle uskumatult suur võim ja seda tuleks vastutustundlikult kasutada. Tõe rääkimine võib julgustada meid mõtlema, miks me oma lapsi teatud viisil kontrollime ja kas see on õigustatud või mitte.
Lapsevanemaks olemine võib olla kurnav ja valetamine on lihtne valik. Kuid lastesse lugupidavalt suhtumine ning nende arenemise ja küpsemise toetamine nõuab kõrgemate tõepärasuse standardite järgimist. Nii et mõelge, miks te ei anna šokolaaditahvlit oma kolmeaastasele lapsele üle, ja kaaluge selle põhjusena järgmisel korral, kui palve tuleb.
