Täiskasvanud ja lapsed armastavad Blueyt. See Austraalia animaetendus, mis on ülipopulaarne ka USA-s, keskendub Brisbane’is elavale sinikaelkoerte perekonnale. Seitsmeminutistes osades on 6-aastane Bluey; tema 4-aastane õde Bingo; tema ema, Chilli; ja tema isa Bandit. Need kujutavad lapsepõlve ilu ja kujutavad lapsevanemaks olemise tegelikkust meie praegusel ajastul.
Arenguteadlastena, kes uurivad lapsi ja nende maailmaga suhtlemist, jumaldame ka Blueyt.
Saates on näide sellest, mida aastatepikkused lastepsühholoogiauuringud on selgeks teinud: lapsed õpivad mängu kaudu. Bluey illustreerib erinevaid eakohaseid hooldustavasid, mida vanemad ja hooldajad saavad lapse igapäevaelus kasutada. Allpool tõstame esile viis õppetundi, mida on kujutatud valitud episoodides, ja selgitame, kuidas teatud stseenid võivad pakkuda inspiratsiooni mänguliste õppimisvõimaluste loomiseks kõigile peredele.
1. Toetage laste loovust
Saates “Rain” jäävad Chilli ja Bluey vihmasaju kätte. Sel ajal, kui ema sisse jookseb, on Bluey vihma käes õues elevil ja hakkab rajale tammi ehitama vastu vett. Kui ta käed ei suuda vett tagasi hoida, proovib ta selle töö tegemiseks mitmesuguseid majapidamisesemeid – klotse, vihmavarju, nukumaja. Oluline on see, et Bluey ei anna alla ja jätkab loominguliste lahenduste leidmist oma eesmärgi saavutamiseks.
Erinevate tööstusharude teadlased ja juhid osutavad loomingulisele innovatsioonile kui peamisele oskusele, mida lapsed vajavad, et tulla toime 21. sajandi eelseisvate väljakutsetega.
Selle asemel, et Blueyt peatada, mõistab Chilli ära, kui ajend on tema tütar oma eesmärki täita, seega peab ta vihma vastu ja aitab tal edukalt tammi ehitada. Tšilli kujutab endast seda, kuidas hooldajad saavad edendada laste loovust, esitades avatud küsimusi ja võimaldades lastel uurida erinevaid probleemi lahendamise viise.
2. Kasuta mängimiseks igapäevaseid materjale
Filmis “Flatpack” viskavad Chilli ja Bandit pärast kokkupanemisvalmis mööblipoest naasmist oma uuelt verandalt lisapakendid tagaaeda. Bluey ja Bingo kasutavad neid esemeid fantaasiamaailma ehitamiseks. Tüdrukud lasid oma kujutlusvõimel viia end teekonnale kalana vahutiigis ujumisest kuni konnadena hüppamiseni pappsaarel.
Mängueksperdid kasutavad mõistet “lahtised osad” esemete kohta, millel pole määratletud mängueesmärki, mida saab kasutada mitmel viisil ja julgustada laste loovust. See episood näitab Bluey ja Bingo mängimist selliste esemetega ning kujutab, kui sügavalt saavad lapsed mängida isegi siis, kui neil pole tavapäraseid mänguasju või hooldaja juhiseid.
3. Aidake lastel mängu kaudu emotsioone töödelda
Mäng on loomulik viis, kuidas lapsed emotsionaalselt töötlevad erinevaid raskeid kogemusi. Lapsepõlveeksperdid rõhutavad, et teesklusmäng annab lastele vabaduse oma hirmud ja tunded läbi töötada.
Filmis Copycat leiavad Bluey ja Bandit hommikusel jalutuskäigul vigastatud papagoi ja viivad selle loomaarsti juurde. Seejärel näeme Blueyt osalemas mängustseenis, kus ta paneb Bingo papagoi rolli ja mängib uuesti hommikut. Kui loomaarsti mängiv Chilli ütleb Blueyle, et Bingoga on kõik parem, protesteerib Bluey: “Ei, sa pead teesklema, et see on halb uudis, et (papagoi) on surnud.” Chilli näib olevat ettevaatlik, et jätkata, kuid mis kõige tähtsam, järgib etenduses oma tütre eeskuju.
Samamoodi kasutab Bluey sõber Indy episoodis “Early Baby” mängu, et läbida raske elukogemus: noorema õe-venna hoidmine vastsündinute intensiivravi osakonnas. Indy ja ta sõbrad mängivad oma klassiruumis “varajast last”, kus nad peavad enne beebinuku käest kinni hoidma käed pesema ja hoidma teda “aukudega kalapaagis” – inkubaatoris.
4. Edendada mitme põlvkonna vahelisi suhteid
Need episoodid uurivad tüdrukute ja nende vanavanemate vahelisi suhteid. Filmis “Grannies” on Bluey ja Bingo riietatud vanaemadeks, kes otsivad oapurki. Pärast kabinettidesse tungimist noomib Bluey tantsivat Bingot, sest “vanaemad ei oska hambaniiti kasutada!” Tüdrukud vaidlevad ja lahendavad vaidluse Nanaga videovestluse teel, saades teada, et ta ei saa rahvatantsu teha. Kui Bingo ärritub, aitab Bluey Nanal hambaniiti kasutama õppida, juhendades teda videovestluses tantsuliigutustega.
Filmis “Telefonid” õpetavad tüdrukud vanaisale digimaailmas üleskasvamist, luues papi ja värvipliiatsidega võltsnutitelefone. Nad näitavad vanaisale, kuidas navigeerida erinevates rakendustes toidu tellimiseks. Omaenda värvipliiatsiga ja topisega krokodilliga relvastatud vanaisa hiilib krokodilli Bingo korvi ja loob rakenduse Croc Catcher, et tüdrukud saaksid tema abi kutsuda.
Uuringud näitavad, et tugevad suhted vanavanemate ja laste vahel toovad kasu mõlemale põlvkonnale. Vanavanemad õpetavad lastele oma perekonna ajalugu, samal ajal kui lapsed viivad vanavanemad tänapäeva maailmaga kaasa. Hiljutine vanavanemate uuring näitas, et videovestlus võimaldab seda põlvkondade vahelist sidet ja osa “Telefonid” näitab seda, kui Nana õpib, kuidas end videovestluse kaadrisse mahutada ja uut tantsu tantsida. Kui vanaisa on algselt hämmingus, et kasutab kõige jaoks rakendusi, aitavad tüdrukud tal mängu kaudu selles kaasaegses mugavuses navigeerida.
5. Edendada eneseregulatsiooni
Episood “Vagunisõit” näitab levinud lapsevanemaks saamise stsenaariumi. Bandit kohtab sõpra avalikult ja hakkab sõbraga vestlema, juhtides tema tähelepanu Blueylt eemale. Bluey ei suuda enam oodata ja segab oma isa vahele. Varsti pärast seda töötab Bandit koos oma tütrega, et luua viis, kuidas ta saaks kontrollida oma impulssi teda katkestada, tundes samal ajal isa tunnustust: kui Bluey soovib oma isa tähelepanu võita, võib ta asetada oma käe tema käele ja ta asetage käsi tema käe peale, et tunnistada, et ta teab, et naine ootab.
Oluline on aidata lapsel arendada eneseregulatsioonioskusi, nagu oskus kannatlikult oodata, kuna sellised oskused ennustavad paljusid positiivseid tulemusi kogu elu jooksul. Eneseregulatsiooni võime kõrgem tase on sageli seotud parema vaimse tervise ja akadeemiliste tulemustega. Bandit näitab, kuidas hooldajad saavad aidata arendada oma lapse eneseregulatsiooni võimet, püüdes seda lõbusaks muuta.
