Paljud austraallased teavad 21. detsembrit kastmepäevana. See on viide Paul Kelly laulule ja uuele filmile How to Make Gravy, kus vang nimega Joe kirjutab oma perele neli päeva enne jõule kirja. Selles küsib Joe, kes tunneb puudust oma naisest ja sugulastest: “Kas te ei suudle mu lapsi jõulupühal?”.
Hinnanguliselt on pooled Austraalia vanglates viibivatest meestest isad. Vangistuses viibimise ajal on lastega kontakti säilitamine nii isade kui ka laste jaoks ülioluline.
See võimaldab isadel jätkuvalt oma laste ellu panustada ja pakub olulist sotsiaalset tuge. Samuti võib see vähendada laste psühholoogilist stressi.
Üks oluline viis seda teha on “videokülastused”, mida ajendasid COVID-i piirangud. Hiljuti avaldatud uurimuses vaatleme, kuidas perekonnad kogesid videokülastusi kahes Uus-Lõuna-Walesi vanglas.
Meie uurimustöö
Videokülastused võivad osutuda keeruliseks, kui kodudes ja vanglates napib rajatisi või on probleeme tehnoloogilise toega. Kuid meie uuringu eesmärk oli mõista, kuidas nad võiksid toetada isa-lapse suhteid, arvestades nende laialdast kasutamist sulgemiste ajal.
Vaatasime ühte vanglat linnapiirkonnas ja teist piirkondlikus piirkonnas. Intervjuudes osales kokku 27 isa, kellest 11 olid aborigeenid ja neli kultuuriliselt ja keeleliselt mitmekesised.
Samuti küsitlesime 17 hooldajat, kes olid enamasti emad. Nad hoolitsesid laste eest imikutest kuni teismelisteni.
Üksteise äratundmine
Üks viis, kuidas videokülastused isa-lapse suhteid toetavad, on võimaldada lastel näha ja ära tunda oma isa nägu ning isal näha kasvavat last. Nagu üks hooldaja ütles:
Ta teadis ja tundis viimase kahe aasta jooksul ära, et issi kõneleb telefonis, isa on iPadis (…) Niisiis, kuigi see oli kord nädalas, sai ta tuttavaks, nähes tema nägu.
Isad hindasid ka visuaalset kontakti oma lastega, et nad saaksid näha, kuidas nende lapsed muutuvad ja kasvavad:
(…) telefonikõne ja videokõne vahel on tohutu erinevus. Visuaalne kontakt, naeratust pole kuulda. Naeru on kuulda, aga kellegi näos on rõõm näha vaid teda visuaalselt nähes.
Teine hooldaja lisas:
Nagu teate, on viis aastat pikk aeg, eriti väikese lapse jaoks. Niisiis, ta pidi iga nädal vaatama, kuidas ta kasvab.
CC BY
Osa pereelust
Hooldajad hindasid videokülastuste paindlikkust ja seda, kuidas nad said neid igapäevaellu integreerida. Külastused võiksid toimuda laste sporditegevuses või rannas. Nad said näidata oma isadele oma tuba, oma kunsti või tantsu, mida nad just õppisid. Üks hooldaja ütles, et nad korraldasid videokülastuste ajal üritusi, näiteks sünnipäevatordil küünalde puhumist.
Kodus korraldatuna tähendab see, et toimuvad videokülastused, kus lapsed on turvaliselt ja tuttavad. Nagu üks hooldaja meile ütles:
(Laps) saab videos paremini hakkama kui isiklikult. Video pealt teate, et ta on oma kodus. Ta on oma mugavustsoonis. Ta võib teha kõike, mis talle meeldib. Ta võib näidata (isale) oma tuba. Ta võib hankida uusi mänguasju (…) tema valikuvõimalusi on seal palju rohkem.
Isa ütles meile:
Nad on õnnelikud, nad on mugavad, nad ei ole häbelikud, nad tahavad tegelikult sinuga rääkida. See ei ole nii, et nad peavad siia jääma ja sinuga rääkima. Nad võivad ära joosta ja tagasi tulla.
Teine hooldaja kirjeldas, kuidas videovisiidid võimaldasid lapse isadel jälgida mõnda tema esimest korda:
Millal (laps) esimest korda roomama õppis. Panin telefoni vastu puhkeruumi ja liikusin (laps) telefonist umbes poole meetri kaugusele ja ütlesin (lapsele), “mine, rooma issi juurde” ja (laps) roomas otse üles. telefonile ja andis telefonile musi.
CC BY
Parem lastele?
Mitmed hooldajad juhtisid tähelepanu sellele, et vanglakeskkond võib olla lastele ängistav. See ei tähendanud mitte ainult tundidepikkust reisimist, vaid ka inimesi, keda nad ei tundnud, pikki ootamisi ja turvaprotsesse.
Nagu üks hooldaja ütles, “see ei ole kuskil, kuhu sa lapsi tood”. Teine ütles meile:
(laps) oli teiste ümberkaudsete kinnipeetavate ees tõesti üsna hirmul. Ja jah, nii et ta eelistab tegelikult videokõnesid.
Väljakutseid on
Intervjueeritavad kirjeldasid ka mõningaid väljakutseid videokülastustega, märkides, et nooremad lapsed kaotavad kiiresti huvi ja “jooksevad minema”.
Nad ütlesid ka, et lapsed võivad külastuse lõpus ärrituda, eriti kui see järsult lõppes.
Teate, et saate piiksu ja siis lülitub see välja (…) Aga teate, et oli aegu, kus see oli väga raske, kui (laps) keset midagi sellist, nagu ta rääkis oma päevast, ja siis kõik järsku katkeb see ja ta saab üsna ärritunud ega mõista.
Mis edasi?
Meie uuring viitab kindlalt sellele, et seda tüüpi külastused on perede jaoks olulised. Edasine töö peaks keskenduma viisidele, kuidas parandada külastuste kvaliteeti ja küsida lastelt nende arvamust selle kohta, mida nad soovivad.
See ei tähenda, et videokülastused peaksid asendama isiklikke külastusi, kuid need võivad aidata isadel ja nende lastel säilitada tõelist suhet.
Kui nad koos olla ei saa, saavad vähemalt isad oma lastele jõulupühal virtuaalse musi anda.
