Alates selle ilmumisest 2025. aasta märtsi keskel on kogu maailmas voogesitatud peaaegu 100 miljonit korda. Saade räägib loo 13-aastasest poisist, kes mõrvab naissoost klassikaaslast pärast seda, kui ta on radikaliseeritud manosfääri poolt.
Sarja, sealhulgas vanemate seas on olnud massilist avalikku arutelu. Nagu ütles üks alamrediit R/lapsevanemaks saamise kommentaator: “Mul on üsna tavaline 15-aastane poiss … pärast seda Netflixis vaatamist on mul selle kõige pärast kohutav ärevus …”
Arengupsühholoogina, kes keskendub noorukieas poistele, usun, et see diskursus on oluline, kuid intensiivne arutelu võib tunduda, et need on uued probleemid. Kuid psühholoogid ja feministlikud teadlased on vähemalt 1960. aastatest maskuliinsusi õppinud, sealhulgas noorukieas poiste seas.
Samuti oleme õppinud, kuidas luua poistele toetavaid ruume sooliselt transformatiivsete sekkumiste uurimise kaudu. Need sekkumised käsitlevad selliseid probleeme nagu halb vaimne tervis, ainete kasutamine ja vägivalla kasutamine, keskendudes sellele, kuidas patriarhaalsete mehelike normide (näiteks emotsionaalse piiramise, homofoobia ja agressiooni) range järgimine võib kahjustada poiste tervist ja nende ümbritsevate inimeste tervist.
Siin pakun kolme peamist kaasavõtmist, mida vanemad ja hooldajad saavad sellest uurimistööst õppida, ja täiendavaid ressursse uurimiseks.
1. Uudishimu on võtmetähtsusega.
Paljud sooliselt transformatiivsed programmid kasutavad ümberkujundava õppimise ideid, kus poiste kogemusi, uskumusi ja vaatenurki kasutatakse kriitilise refleksiooni ja muutuste toetamiseks. Lihtsamalt öeldes tähendab see, kui poisid ütlevad, et neile meeldib “see Andrew Tate Shite” (episood 2), täiskasvanud reageerivad uudishimuga ja mitte hukkamõistuga (näiteks öeldes midagi sellist: “Miks see idee tunneb teile truuks?”).
Uudishimu aga ei võrdu kokkuleppega. Näidates, et me tegeleme autentselt sellega, mida meie teismeline jagab, võime ka (õrnalt) sunnida neid kaaluma, kuidas need ideed võivad kahjustada ennast või teisi: „Kuidas te arvate, kas see idee võib teie ümber olevad tüdrukud tunda?”). Samuti on ok väljendada erimeelsusi, kui ideed ületavad joone, kuid selgitage, miks (näiteks: “Mul pole hea, kui te nimetate tüdrukuid. Kas teate, kust see sõna pärineb?”).
Veel üks asi, mida oleme õppinud, on see, et see kaasamisstiil-ehkki tõhus-ei ole ühe ja tehtud. Tõhusad soo-transformatiivsed sekkumisstrateegiad võtavad töötamiseks aega ja need vestlused peavad olema järjepidevad ja jätkuvad, ideaaljuhul alustades juba enne noorukiea (kuigi alustamiseks pole kunagi liiga hilja).
Ka noorukid ei pruugi olla esimesed, seetõttu on oluline regulaarselt ja tahtlikult luua ruumi oma ideede ja kogemuste jagamiseks. Kui saate vaikuseina, proovige uuesti teist korda. Üks idee on otsida looduslikke võimalusi vestlusmomentideks, nagu teel koolivälise tegevuseni või koos sööki söömas (nagu peatetektiiv teeb teises episoodis oma pojaga). Samuti otsige tegevusi, mida saate teha koos oma lapsega ja kus nad saavad teile midagi õpetada (näiteks koos videomängu mängimine).
See on raske töö ja seetõttu võib abiks olla mõttekaaslaste seas (kas isiklik või veebis) toetus.
2. mehelikkus ei ole “toksiline”.
Paljud tükid viitavad “toksilisele mehelikkusele”. See on aga fraas, mida tuleks vältida, sest poiste jaoks on see sugget midagi oma identiteedi põhiaspektiga oma olemuselt viga, muutes manosfäärisõnumid, mis tähistavad mehelikkuse misogünistlikke vorme veelgi köitvamaks. Selle asemel saame poistega rääkida sellest, kuidas nad tunnevad, et nad tegutseksid oma maailmas poisina, ja viisidest, kuidas nad võivad leida mõnda neist ootustest.
Näiteks soovivad paljud poisid oma emotsioone jagada ja teevad seda kuni noorukieani. Kuid kuna pered, koolid, eakaaslased ja ühiskond hakkavad poiste normidele rangemaid ootusi oma emotsioone maha suruma, võivad poisid sellest jagamisest taanduda.
Poisid, kes suudavad sellele normile vastu seista – oma perede, eakaaslaste ja koolide toel – saavad psühholoogiliselt ja sotsiaalselt palju paremini.
Vanemad ja hooldajad saavad seda vastupanu toetada, küsides aktiivselt poistelt oma emotsioonide kohta (ja jagades omaenda) ning andes poistele sõnad, et sildistada see, mida nad tunnevad.
Näiteks näitab Jamie isa mitu korda emotsionaalset haavatavust, kuid mitte kunagi Jamie ees. Selle asemel jutustab Jamie mälestust sellest, et tema isal on “korralik räpp” ja seda tüüpi, mida me kuuleme Eddie kasutamist, kui karjume poistele, kes oma kaubiku sildistasid (“Ma laksun selle f-kuningas naeratuse teie näost välja … Kuulake mind, sa väike, et sa väike kaksik”) peegeldab Jamie, kui ta karjub psühholoogil (“Ma ei taha istuda!” Kokkuvõttes, mida me ütleme, teeme ja jagage poiste positiivse arengu võtmetähtsusega.
3. poisid on üksikisikud.
Nagu meie uurimistöös üks poiss jagas: “Kutt on olla inimene, on OK olla kurb või ärritunud või närviline ja värk. Samuti on hea olla õnnelik, nii et on hea näidata, kuidas te end tunnete ja seda.” Kuid seda olulist võimalust olla inimlik, piiravad poistel sageli soolised ootused ja surved, mida nad tunnevad.
Osades õpime Jamie kunagi joonistamist, kuid mingil hetkel ta peatus. Võrreldes arutab teine detektiiv, kes on naine, kuidas teda aidati raske koolikünnikul üle elada, kui õpetaja oma joonistust toetas. Jamie isa räägib sellest, kuidas ta julgustas Jamiet olema “sportlik”, samas kui Jamie relees seevastu ta pole spordis hea ja teadis, et tema isa häbenes seda. Jamie saadud sõnumid ütlesid talle, et ta peab olema teatud viisil ja kui ta ei suutnud neid ootusi täita, pöördus ta aktsepteerimiseks veebipõhiste manosfääriruumide poole.
Sarnaselt saime oma uurimistöös endiste invaliitega teada, et osalejad leidsid kogukonna, kui nad otsisid veebipõhist abi oma võitlustele, mis vastavad mehelikkuse normidele. Niisiis, kui poisid pingutavad, saavad vanemad aidata neil leida toetavaid ruume, mis edendavad sõnumeid mitmel viisil, kuidas olla maailmas mees, ja mis vastavad nende vajadustele ja huvidele.
Ressursid vanematele ja hooldajatele
• Sooline transformatiivsed sekkumised USA-s ja Kanadas koos tõhususe tõenditega hõlmab poiste juhendamist meestesse, Manhood 2.0 ja Wiseguyz
• Raamatud :;
• Podcast:
• Kanada mittetulundusühing järgmised geenimehed, kes on pühendunud maailma nägemisele, tegutseb ja mõtleb mehelikkusele.
.
